Реализуемые образовательные программы:
Образовательная программа дошкольного образования
Адаптированная образовательная программа для детей с тяжёлыми нарушениями речи
Адаптированная образовательная программа для детей с задержкой психического развития
Реализуемый уровень образования: дошкольное образование
Нормативные сроки обучения:
Образовательная программа дошкольного образования - 5 лет
Адаптированная образовательная программа для детей с тяжёлыми нарушениями речи - 2 года
Адаптированная образовательная программа для детей с задержкой психического развития - 2 года
Общая численность обучающихся - 250 человек.
| За счёт бюджетных ассигнований | По договорам об образовании за счёт физических и (или) юридических лиц |
|||
| федерального бюджета | бюджетов субъектов РФ | местных бюджетов | ||
| Число обучающихся по образовательной программе дошкольного образования | 0 | 13 | 172 | |
| Число обучающихся по адаптированной образовательной программе для детей с тяжёлыми нарушениями речи | 0 | 4 | 68 | |
| Число обучающихся по адаптированной образовательной программе для детей с задержкой психического развития | 10 | |||
| в том числе обучающихся, являющимися иностранными гражданами | 0 | 0 | 0 |
0 |
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программой: содержание образовательной программы охватывает следующие структурные единицы, представляющие определённые направления развития и образования детей (образовательные области): познавательное развитие (ознакомление с окружающим, математика, информатика); речевое развитие (развитие речи, восприятие художественной литературы, подготовка к обучению грамоте); социально-коммуникативное развитие (риторика, самопознание); художественно-эстетическое развитие (музыка, рисование, лепка, аппликация, конструирование, ручной труд, синтез искусств); физическое развитие (физкультура).
Практических занятий с воспитанниками не предусмотрено.
Использование при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий не предусмотрено.
Методические материалы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса:
- Парциальная образовательная программа по ранней профориентации детей дошкольного возраста "Мир профессий"
- Вектор развития педагога-дошкольника
- Формы взаимодействия с родителями в дистанционном режиме
- Тематическое планирование на 2024-2025 учебный год
- Комплексно-тематическое планирование в первой младшей группе
- Комплексно-тематическое планирование во второй младшей группе
- Комплексно-тематическое планирование в средней группе
- Комплексно-тематическое планирование в старшей группе
- Комплексно-тематическое планирование в подготовительной к школе группе
- Сборник сценариев "Народные праздники и традиции" (из опыта работы по реализации программы "Южный Урал: шаг за шагом")
- Сборник "Челябинск в стихах и загадках"
- Сборник цифровых образовательных ресурсов для реализации программы по патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста "Южный Урал: шаг за шагом" (ознакомление с городом Челябинском)
- Сборник цифровых образовательных ресурсов для реализации программы по патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста "Южный Урал: шаг за шагом" (ознакомление с родным краем)
Дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы
- Дополнительная общеобразовательная программа художественной направленности "Юный художник"
- Дополнительная общеобразовательная программа художественной направленности "Умелые ручки"
Переход на Федеральную образовательную программу дошкольного образования
- Федеральная образовательная программа дошкольного образования (ФОП ДО)
- Методические рекомендации по реализации ФОП ДО
- Медиапрезентация "ФОП ДО"
- Реализация ФОП ДО средствами пособий, изданных в ООО "Баласс"
- Рекомендации по формированию инфраструктуры дошкольных образовательных организаций и комплектации учебно-методических материалов в целях реализации образовательных программ дошкольного образования
- Федеральная адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Методические рекомендации по введению адаптированных основных образовательных программ
Информация актуальна на 01.01.2025г.
